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“思想大解放、作风大转变、能力大提升”活动实施方案

时间:2022-12-31 15:05:03 来源:妙峰文库网

为认真贯彻落实市委教育体育工委《关于在全市教育和体育系统开展“思想大解放、作风大转变、能力大提升”活动》的精神和区教育和体育工委、区教体局《关于在全区教育和体育系统开展“思想大解放、作风大转变、能力大提升”活动》的通知要求,进一步学校转变工作作风,优化教育发展环境,形成重落实、重创新、重提升的工作氛围,确保各项目标任务实现。经学校支部、行政研究,决定集中九个月时间,在全校内深入开展“思想大解放、作风大转变、能力大提升”活动。

一、活动目的:

通过“思想大解放、作风大转变、能力大提升”活动,一方面要着力解决广大干部在思想观念、作风纪律、党性修养、素质能力、廉洁自律等方面存在的突出问题,确保活动取得实实在在的成效,为持续提升我校教育体育工作整体水平奠定基础。 

通过活动的深入开展,要在五个方面见到大的成效:一是思想大解放。使全体干部真正提高思想认识,破除一切与发展不相适应的思想观念,解决思想僵化、因循守旧、自满保守、不思进取等问题。二是作风大转变。使全体干部进一步增强大局意识、发展意识、改革意识、开放意识、问题意识、争先意识,切实转变领导方式,改进会风和工作作风,主动深入群众,加强与群众的密切联系。培养塑造求真务实、开拓创新、雷厉风行、严于律己的作风,树立起负责、忠诚、服务、廉洁的良好形象。三是能力大提升。使全体干部培养良好的学习意识和习惯,增强学习的动力和毅力,不断提高思考问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力,不断提高做好工作、服务发展的能力;
进一步强化关键在做、贵在运作的理念,充分开发利用各级各类资源,团结聚合方方面面力量,形成强大的合力。四是纪律大加强。努力找准干部中存在的纪律松懈、作风不实,工作不力等突出问题,切实采取行之有效的措施加以解决,以严明的纪律和一流的成绩真正赢得师生、家长和社会的拥护和信赖,不断提升学校公信度。五是工作大推进。使全体干部进一步强化晋位争先的意识,鼓足开拓创新、不懈追求的干劲,保持负重奋进、迎难而上的闯劲,尽心尽力地履行职责,不折不扣地狠抓落实,雷厉风行地解决问题,精益求精地追求质量,努力在加快发展中晋位争先,在服务发展中争创一流。

二、参与对象:

全体中层及以上的干部。

三、方法步骤:

这次活动自2020年5月开始,时间为九个月,分四个阶段进行。

第一阶段:动员部署(2020年5月) 

(一)召开动员会,传达活动精神。学校校长做《转作风、扬正气、强意识、促发展》的动员讲话。(2020年5月中旬)

(二)制定活动实施方案。(2020年5月中下旬)

(三)支委会研究完善活动方案及上报区教体局。(2020年5月下旬)

第二阶段:组织实施(2020年6月—10月)

(一)集中学习、自学和主题活动相结合(2020年6月—8月)

1、习总书记在学校思想政治课教师座谈会上的重要讲话;
自学《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师实施教育惩戒规则》;
开展防溺水安全教育宣誓活动。(2020年6月)

2、集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》——作风建设永远在路上;
开展向“七一”献礼活动;
(2020年7月)

3、集中学习《学习科学,友善用脑》第三章第三节,设计一节“友善用脑”课例;
自学《中华人民共和国教育体育法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》,完成心得体会文章一篇;
开展文明校园和篮球特色学校创建活动(2020年8月)

(二)我能行我展示(2020年9月)

1、全体中层及以上干部上《学习科学,友善用脑》课改示范课。

2、开展我的“干部观”微演讲活动。

3、开展“教师节我为教师送祝福”活动。

(三)交流探讨(2020年10月)

1、在全体干部中开展如何在工作中克服“懒散”的交流讨论。

2、结合新冠疫情防控,开展国庆“我心中的祖国”征文比赛。

第三阶段:查摆分析(2020年11月)

采取自下而上、上下结合的方式,组织干部紧密联系自身的思想和工作实际,深入开展“五查”。

一是查思想。看是否存在安于现状、因循守旧,工作思路不清、创新意识不强的现象;
是否存在有责任不敢担当、有难度不愿作为现象;
是否存在宗旨意识淡化、群众意识淡漠、大局意识淡薄的现象。

二是查学风。看是否坚持长期性和系统性学习;
是否精通本部门业务和政策规定;
是否注重学习的针对性和实效性,注重钻研业务,优化知识结构,丰富知识储备;
是否坚持理论联系实际,深入群众调查研究。

三是查纪律。看是否存在缺乏修养,不守规矩,不听招呼,有令不行、有禁不止;
是否存在迟到早退、脱岗误事、串岗闲聊、网上玩乐;
是否存在铺张浪费;

四是查作风。看是否存在麻痹松懈、精神不振、不负责任、消极应付;
是否存在标准不高、推进不力、锐气不足;
是否存在政令不畅、推诿扯皮、敷衍塞责、得过且过等问题。

五是查工作。看是否落后于上级要求、落后于群众期待、落后于兄弟单位;
部门内部是否存在不协调和不团结;
责任分解、认定、督导、落实、等方面是否存在模糊不清、要求不严等问题。

全体中层以上干部要在“五查”的基础上,形成查摆剖析材料。 

第四阶段:整改提高(2020年12月)。

(一)对查摆出的突出问题建立台账,一一制定整改措施,并对全体教职工公示,并逐条整改。

(二)对查摆不到位、整改不得力、群众不认可的干部,向全体教职工通报,并要重新进行查摆整改。

(三)召开专题组织生活会和民主生活会。

四、活动要求:

(一)加强组织领导。“思想大解放、作风大转变、能力大提升”活动在镇中心校的统一领导下进行。学校成立相应的领导组织,切实把“思想大解放、作风大转变、能力大提升”活动摆上突出位置,列入重要议事日程,确保活动各项要求落到实处,取得实效。

(二)广泛进行宣传。加强对“思想大解放、作风大转变、能力大提升”活动的宣传报道。对活动中涌现出来的先进典型加以宣传,对存在的问题和反面典型敢于劝说批评,努力营造良好的活动氛围。

(三)统筹安排时间。要把开展活动与推进工作有机结合起来,妥善处理好活动开展与日常工作的关系,以活动开展推进工作落实,以工作成效检验活动成效,切实做到活动和工作“两不误、两促进”。

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